Blog

Een zinvol gesprek met een leerling voeren – Hoe gaat dat eigenlijk?

Posted 12 januari 2020

‘Dan ga je gewoon met het kind in gesprek.’ Vragende blik. ‘Ja, je vraagt gewoon wanneer het hem wel lukt om met zijn taak te starten.’ ‘Oh?’ ‘En daarna vraag je hoe het komt dat het op die momenten wel lukt en kun je samen bedenken hoe de leerling deze aanpak kan toepassen op de momenten dat het minder goed lukt. Ga altijd uit van het positieve.’

Gesprekskaarten
Sinds een jaar of vijf houden wij ons intensief bezig met het ontwikkelen van producten die door…

De toetsweek inplannen, hoe doe je dat?

Posted 19 januari 2020

Rond eind januari hebben veel leerlingen in het voortgezet onderwijs weer een toetsweek. De toetsen worden in één week gepropt en de leerlingen zijn dan, naast het maken van de toetsen, ‘vrij’. Dat wil zeggen: ze hoeven veelal geen lessen te volgen. Docenten verwachten dat tieners zelf zo’n enorme hoeveelheid leerstof keurig over de weken vóór de toetsen kunnen verdelen en vroegtijdig gaan leren, terwijl ze ook nog gewoon les en het daarbij behorende huiswerk hebben. En dat er een grote mate van zelfstandigheid richting…

Het is haar strategie om te overleven

Posted 2 februari 2020

Wat ik merk in de begeleiding met leerlingen is dat het alle kanten op kan gaan, behalve de kant op die ik verwacht. Bij de ene leerling gaat het leren ontzettend makkelijk, dan is een gesprek al voldoende handreiking en hopla, het ‘probleem’ is in een keer opgelost. En bij de andere leerling lig ik soms wakker van wat ik ermee aanmoet.

Zo gebeurde laatst bij Brigitte, 8 jaar oud. Ze ontploft nog weleens in de klas. En ze speelt graag de baas over haar vriendinnetjes. Hierdoor willen haar vriendinnetjes soms…