Posted 17 mei 2020
Tot ergens halverwege maart verliep het schooljaar zoals het eigenlijk altijd verloopt. De eerste weken, de gouden weken, waarin veel aandacht wordt besteed aan de groepsvorming en aan het wennen aan elkaar, gingen voorbij. Je voerde startgesprekken met ouders en kinderen, stelde doelen en je rondde de eerste thema’s af. Het eerste rapport gaf je mee en in januari waren er op heel veel scholen de adviesgesprekken voor de leerlingen van de groepen 8 en de Cito-afnames. Op naar de carnavalvakantie…
En…
Posted 24 mei 2020
Even stoppen waar je mee bezig bent. Wachten als je nog niet aan de beurt bent. Nadenken voor je iets doet. Deze vaardigheid wordt ook wel ‘reactie-inhibitie’ genoemd. Ik begeleidde eens het meisje Roos (7 jaar) op school met een zwakke reactie-inhibitie. Telkens wanneer zij haar jas ging halen in de gang kwam ze met ruzie terug. Ze wilde de eerste zijn en iedereen die in de weg stond duwde ze weg. De anderen sloegen dan als reactie terug of er kwam een hele rits aan lelijke woorden voorbij. In de klas praatte…
Posted 31 mei 2020
Zo dan, zul je misschien denken, dat is een forse uitspraak. Maar het is echt waar. Uit onderzoek is gebleken dat de mindset bepalend is voor de ontwikkeling van de executieve vaardigheden. De executieve functies zijn de regelfuncties van jouw brein. Ze zijn verantwoordelijk voor het reguleren van je gedachten, je emoties en je gedrag. De executieve functies kun je zien als het management van onze hersenen. De executieve vaardigheden zijn de vaardigheden die bij de diverse functies…
Leren leren Nederland maakt gebruik van cookies om de website optimaler te laten functioneren. Je kunt onze cookiebeleid hier raadplegen.